Қызығушылық шығармашылықта көрінеді.

Орыс тілі-адамның рухани өмірінде маңызды рөл атқаратын пән. Бұл таным, ойлау, даму құралы. Ол шығармашылық байыту мүмкіндіктеріне бай. Сөз арқылы ұғымдар игеріліп, ой мен сөйлеу тіл формаларында қалыптасады. Өз кезегінде сөйлеу ақыл-ойдың дамуына ықпал етеді. Сондықтан сөйлеуді дамыту мектеп оқушыларының болашақ жетістіктерінің құрамдас бөліктерінің бірі болып табылады.

Сөйлеуді дамыту бойынша жұмыс көп қырлы. Бұл түсінікті: жұмыс түрлерінің біркелкілігі сабақта скучно тудырады, оқушылардың санасында тірі із қалдырмайды, тілге деген сүйіспеншілікті оятпайды.

 Сабақты қызықты, жарқын және есте қаларлық ету үшін мен жобалық қызметті қолданамын. Орыс тілі сабақтарында 6 "А" және 6 "В" сынып оқушыларына "Сын есім" және "Сын есім категориялары"тақырыптарында шағын жобалар құруды ұсынды. Жұмыс үшін оқушыларға А-4 форматындағы парақтарды, түрлі-түсті қарындаштарды, фломастерлерді, бояуларды пайдалануға, сондай-ақ өз қиялын және алған теориялық білімдерін көрсетуге кеңес берді. Балалар үлкен қызығушылықпен және қызығушылықпен жоба бойынша жұмыс істеді, тіпті кейде сабаққа қызығушылық таныту өте қиын студенттер де осы сабаққа белсенділік пен ынта танытты.

Жобаны қорғау бекітілген жоспар бойынша құрылды: ережені сақтау қорғаудың негізгі факторларының бірі болды. Алтыншы сынып оқушылары бұл жұмысқа үлкен жауапкершілікпен қарады: қойылымдар қызықты және жанды, жобалар жарқын және мазмұнды болды. Рефлексия кезеңінде оқушыларға сыныптастарының жұмысын "Екі жұлдыз, бір тілек"бағалау әдісі арқылы бағалауды ұсынды. Сабақ соңында оқушылар өткен сабақ туралы өз әсерлерімен бөлісті, сондай-ақ жобалармен одан әрі жұмысты жалғастыруға ниет білдірді.

А. Щербак, орыс тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі